Tipos de perguntas a usar ao elaborar uma prova escolar
TIPOS DE PERGUNTAS
A melhor forma de minimizar as limitações, com vista a
tornar a avaliação da aprendizagem cada vez menos subjectiva, é o uso diversificado dos tipos
de perguntas.
Cada tipo de pergunta tem as suas vantagens e
desvantagens, por isso, o professor deve elaborar as questões tendo em conta as
particularidades dos alunos.
Nosso objetivo, com isso, é fazer com que você aprenda
a escolher a melhor forma de coletar a informação que necessita a partir de um
questionário. Vamos nessa?
1 –
Perguntas de resposta curta.
Consistem em questões simples.
Exemplo: Quantas salas tem a tua escola?
2 –
Perguntas de complemento.
Preenchimento dos espaços vazios em função do
conteúdo.
Exemplo: A minha escola tem ____ salas.
3 –
Perguntas de verdadeiro e falso.
Conjunto de afirmações para aluno indicar as
verdadeiras e as falsas.
Exemplo: Angola tem 20 províncias (F)
Angola tem 18 provincias (V)
4 –
Perguntas de associação ou de correspondência.
Consiste em medira relação entre os factos e ideias.
Exemplo: Liga os produtos da coluna A com a indústria
correspondente da coluna B.
A
B
Queijo
Indústria têxtil
Tecido
Indústria de
lacticíneos
5 –
Perguntas de escolha múltipla.
Pergunta com várias respostas.
Exemplo: Sublinha os produtos do campo: couve, mesa,
maachado, cenoura, cebola.
6 –
Perguntas de composição curta.
A resposta é limitada.
Exemplo: As barragens são importantes para o
desenvolvimento de Angola. Argumenta.
7 -
Perguntas de composição extensa.
Temas para desenvolver com indicação de parâmetros
para a resposta.
Exemplo: dsenvolve o tema “Animais Selvagens”.
8 –
Perguntas de transformação.
Transformação do conteúdo apresentado ao aluno,
mudando o sentido inicial que se deu.
Exemplo: Passa a frase seguinte para o plural,
“O gato comeu o rato”.
9 –
Perguntas de ordenamento.
Conjunto de elementos para organizar segundo uma ordem
definida.
Exemplo: é A Bina bata da bonita.
Resposta: A bata da Bina
é bonita.
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